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乡土手记

理想与梦想

[日期:2005-05-02] 来源:  作者: [字体: ]

                
 一一散文集《乡村的声音》序

                                                                              
多少年来,我一直在轻轻地说:轻轻地诉说乡村,轻轻地向乡村诉说。在乡村,我们能听到庄稼的呼吸,听到虫子的脚步,听到花开的声音。在这片安详的土地上,我用不着大声喊 叫,像在暄嚣的都市。
在真正的大地上劳作多年,当岁月如烟飘散,我对乡土的虔诚,却与日俱增:那无遮无拦从天直泻大地的阳光,那长驱直入、来往无序的野风,那弥漫大地每一个角落的庄稼的气息,那因收割而磨得发烫的镰刀,乡亲们喜庆之日长河样开怀的欢笑……这一切永远让我感到分外亲切,温暖,实在,不能释怀。乡村如一幅水秀山青的画,使我抱素怀朴。一旦当我决定用笔述 说岁月沧桑,我选择了写实,从微观上具象地表现乡亲们在大地的劳作、生活和情感。同时不忘乡村赋予我想象的能力。乡村从不轻易给一些过客一瞥 ,却能给她的儿女内心注入最美最真的东西。这从我开始习作那天,就知道了。
在文学创作上,我是幸运的,这块土地和乡亲给我的教益真是太多太多。可以说,我的生命在乡土之上,乡土在我的生命之上。
我忘不了村里早已过世的赵庄叔,是他让我最初接触人类创造的艺术,乡土上的童话。
那时我还是个不谙世事的少年。一天傍晚,生产队的一匹小青马丢了,牧马的赵庄叔急得连饭都吃不下。我家和他家是邻居,父亲便支使我跟赵庄叔上山找马。
在离村十几公里的半山腰,我们迎面碰上了小青马。赵庄叔用笼头把马套住后,一向木讷少语的他如释重负地笑了。我们踏着星月的清辉回家。路上,他淡淡地说:"我这人从不欠别人的情,今天你帮我找马,我给你讲一个故事作为回报。"
"在我祖父的祖父那代,乡村不是现在这个样子。那时的河水能点灯,鱼虾经常到河岸上大模大样地晒太阳。 夜晚,月亮爱在庄稼地里打滚,散发出一大股脂粉气。月亮滚过的庄稼长势非常好。月光下,女人飞针走线,白天忙于干活的男人就趁这月色给牲畜掐虱子,小伙子能看清姑娘脸上的桃红,蚂蚁有几条腿也看得清清楚楚。村里有一个在乡村千年遇不到的小姑娘,她叫小水,10 多岁就有能调度星星的奇秉,她用的咒 语只有20几个字,却能把星星指使得团团转,一会儿组成个大花环,一会儿是一座小桥,要不就是一个骑着马的人,简直随心所欲。一天,她向一个知心女伴发誓,长大后她出嫁,她要让新房缀满星星。多少乡亲都等着她成亲的大喜日子啊。可惜,她16  岁就死了。是被星光冷死的。
"一天深夜,她忽然睡不着觉,赤了脚跑到田野。口中念念有词。据说,她招来的是当天夜空最大最亮的一颗星。星星还离她几千米远,光就似霜一样把山、水、村庄、庄稼、在乡路上闲游的狗浸染得一片通透,一位看守果园的人醒来见了,惊讶炎炎盛夏也会下雪。因为他感到一种彻骨的寒冷。星星稳稳地落到小水身边时,她激动得泪如雨下,一时忘了咒语。后来,由于她离星星太近,她被星光冻死了。小水是仙人下凡,是天宫将她招去的。"
赵庄叔的故事讲完了,我仍沉浸在这个美丽而又悲凉的故事中,忽听他问:"要不要我把小水的咒语传给你。小水的知心女伴就是我祖母的祖母。我 们赵家就这几句咒语是传家宝。"他对我像对大人一样认真的神态,让我刹时从故事中回到现实,我飞快地摇头。
 可想而知,这样的故事太适于一个乡间少年了。它像一把钥匙,打开了我少年的心智之门。从那以后,我不断地使用着这把钥匙,如我所愿地打开了一道道神奇的大门。多年后,我才知道,是赵庄叔的故事为的我想象启蒙。
而马忠禄老爹却身体力行地让我热爱乡土。请允许我从容地复述一个关于他老人家的故事吧--
那年农历八月,谷子说黄就黄了。一进入田野,铺天盖地的新谷的清香扑鼻而来,乡下老人说,这气息养人呢。
就 在这养人的气息里,我赤臂  露  膊地弯 腰在稻田挖排水沟。水一排干,就收割了。八月的日头如火,每一片荫凉里,都躲藏着纳凉的虫子。田野像被一个硕大无朋的玻璃罩子盖上一样,透不进一丝风,只有无限的光和热。一低头,汗珠就顺着光裸的脊梁直往脖根跑。耐不住,我直起身,走到田野间的甸溪河,一头扎进波光潋滟的河水。
我回来的时侯,见有人在我田里干着我刚才的活,田埂上堆着黑色的衣裤。近些,看那人是上了岁数的人了:赤裸的硬板板的闪着黄铜般光泽的脊梁,肌肉不再饱满的双肩,高凸着一指厚的老茧,一望即知几十年庄稼棵里风风雨雨的重量。我一时惊呆了,面对的简直是一幅一个叫凡高的画家的画。他用的那种颜色,每每叫人心跳血热。
那天,理沟的老人竟是刚过76岁寿辰的忠禄老爹。半个月前,老人突然身患重病,被送进医院,上星期,家人还接到老人的病危通知。今天他怎么跑到田里干活来了?
 我急了,跳下田,手慌脚乱地去抢他手中的锄头。他却少见地镇定,一双老眼,竟含满乞求,我眼前的老人,真是当年那条能扳倒三岁牯牛的壮汉吗?我不会忘记,是他教我学会犁田的。我没在坚持,静静地站在泥沟里,任由老人挥动那把四公重的锄头。终于,老人放下了锄头,气喘吁吁地说,"扶我到河里洗洗手脚。"我如释重负。在河里洗尽手脚,替他穿上衣服,他说,"跟我到处走走吧。"我点点头,像最听话的孩子。于是一老一少就在田间纵横交错的田埂上慢慢走着。跳沟时,我就扶他一下。一路走走停停,他一双老眼常常停在一棵树、一座桥或寻常的什么地方。我顺着他的视线望出去,什么也看不见。不知不觉。太阳慢慢落山了。跟在老人身后,望着渐渐暗淡下去的夕照,我感到一种刻骨的伤痛。田埂上,一株弯了腰的稻子拦住了老人的步子。他缓缓地蹲下,用刚才那双抡锄的老庄稼人的手,轻轻捧起沉甸甸的稻穗 ,好半天不曾起身。对那穗爱不释手,那神态,俨然如读书少年的我,把一条好不容易捉到的美丽小鱼放归河水。
回村的路上,老人忽然回过头,淡淡地说,"我,吃不上新米饭了。"我一怔,心尖一颤,我说:"不,我明天就割谷。
他严厉地盯着我,命令般道:"记着,抢种不抢收!"我的眼泪夺眶而出。
一个星期后的一天,我正在田里打谷。中午,妻子送饭来,急急地说,:"忠禄老爹快断气了。"饭碗从我手中无声落地。我问妻子:"村里是我家第一开镰吗?"妻子不解地望着我,却点头。我抄起一大把金黄的稻粒,撒腿往村里奔。
当我后来在大量的阅读中读到了爱默生说的"每个人都应与这世界上的劳作保持着基本关系。劳动是上帝的教育,它是我们自已与泥土和大自然发生的基本关系"这段话时,我情不自禁地想到了忠禄叔。热泪盈满我的眼眶。他一辈子都在接受爱默生所说的"上帝的教育",直至生命的最后一息。
 刚开始写作时,我心怀一片至诚,向邻村的一位说书老人请教过怎样入手。一些在我看来枯燥乏味的故事,一经他的口讲出,如同注入了一种魔力,让人似身临其境,站着忘了坐下,坐下就不思站起,喝着我送他的酒,他告诉我,文字要表现而不要描述,多向河流学习,立意要深而不要浮,多向土地学习,谋篇布局要自然而不要生拉活扯,多向树叶学习,更重要的是,写意要与写实相交融,多像露珠学习……。后来我读了不少作家参考书,与他教我的大同小异,只不过书本上的要抽象、晦涩得多。于是我埋头实践。
当这本小书编成集子,我一篇篇校阅时,无意中我发现,我的大多文字是在追怀一些已从乡村淡出的人和事,且往往从结束的地方开始。今天来看它们,像是提早为乡村一些丢失的美而写的挽歌……
我已写出和将要写的书,在若干年后会成为一种独具版本的乡村物语(而物语,自然是一种声音),这是我的理想与梦想。我知道,乡土会成全我。因为我是她永远的儿子。

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第7页:稻草人 第8页:青草芬芳
第9页:霜 晨 第10页:冬日的乡村
第11页:鸡棕窝 第12页:东山苦荞·洋芋
第13页:青春时代的水车 第14页:一位乡村少女的人生片断
第15页:乡村物语 第16页: 燕翅下的乡野
第17页:草垛里的蛇 第18页:母亲的花园
第19页:小河边的外婆 第20页: 乡土手记(三
第21页:东山素描 第22页:阿细跳月
第23页:彝村龙树 第24页:高甸剪影
第25页:水上花园 第26页:家园情诗
第27页:春天的仪式 第28页:在路上
第29页:团支部书记 第30页:绿叶对根的情谊
第31页:牧读的日子 第32页:打造"金玫瑰"
第33页:理想与梦想 第34页:追寻诗的羽毛
第35页: 一位滇南少年眼中的昆明城

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  好   (123 ,06/10/2008 19:19:18 )
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